Accademia della Crusca
Risultati della ricerca
5 discorsi per capire per un totale di 6 occorrenze
Valter VELTRONI - Deputato Opposizione
X Legislatura - Assemblea n. 390 - seduta del 18-12-1989
1246 1989 - Governo VI Andreotti - Legislatura n. 10 - Seduta n. 390 2 occorrenze
- Mozioni, interpellanze e interrogazioni
[...] gli strumenti di informazione. non riesco, quindi, a capire il tono di sottovalutazione del problema che il Governo ha assunto. guardiamo i dati (i [...]
[...] ' altra. vorrei allora capire, sempre dati alla mano, come mai nessuno fra i grandi colossi europei dell' informazione si trova nel proprio paese di [...]
Giuliano AMATO - Deputato Maggioranza
X Legislatura - Assemblea n. 390 - seduta del 18-12-1989
1488 1989 - Governo VI Andreotti - Legislatura n. 10 - Seduta n. 390 1 occorrenze
- Mozioni, interpellanze e interrogazioni
[...] pluriennale incertezza, che non fa capire quale rapporto ci sia tra ciò che è consentito oggi e ciò che sarà consentito domani; e non possiamo fare [...]
Marco PANNELLA - Deputato Opposizione
X Legislatura - Assemblea n. 301 - seduta del 09-05-1989
1054 1989 - Governo De Mita - Legislatura n. 10 - Seduta n. 301 1 occorrenze
- Mozioni, interpellanze e interrogazioni
[...] slancio e capire che rinunciamo ad alcuni « averi » per il nostro « essere » diversi e comuni? si denunci allora da domani l' accordo radiotelevisivo [...]
Marco PANNELLA - Deputato Opposizione
X Legislatura - Assemblea n. 303 - seduta del 10-05-1989
1055 1989 - Governo De Mita - Legislatura n. 10 - Seduta n. 303 1 occorrenze
- Mozioni, interpellanze e interrogazioni
[...] nozioni. mi pare che sarebbe molto facile capire che i fondamenti del trasformismo non si possono non ripescare nei fondamentalismi, dei quali poi lo [...]
Gianfranco FINI - Deputato Opposizione
X Legislatura - Assemblea n. 327 - seduta del 28-07-1989
563 1989 - Governo VI Andreotti - Legislatura n. 10 - Seduta n. 327 1 occorrenze- Comunicazioni del governo
[...] ottica il suo Governo è comunque istruttivo, perché permette di capire che il manovratore, oltre che essere abile, ha, almeno nella prima parte della [...]